Parenting 101 - Aider votre enfant à être un meilleur écrivain

Quand il s'agit de l'écriture, commencez vos jeunes au début, de sorte qu'ils sont pas étranger à cette compétence essentielle quand ils se dirigent vers l'école, puis les aider à parfaire leur capacité à élaborer des histoires, d'essais et de documents de recherche qui se déplacent à travers les grades .

Le Pennsylvania Department of Education Alphabétisme cadre dit, «L'écriture est une compétence essentielle dans la plupart des endroits, où il sert comme un moyen de poser et de résoudre les problèmes, de faire des rapports, et de persuader les autres de prendre une action particulière."

Besoin de quelques arguments convaincants? Considérez cette réponse comme un diplômé d'université récente à une question sur une demande d'emploi des enseignants:

«Mes trois plus importantes raisons pour vouloir être un enseignant est de faire un autre dans la vie de quelqu'un, tous les jours est une nouvelle journée difficile, et je veux être en mesure de l'entraîneur tout en enseignant. Je plaisir à regarder les progrès des élèves de la mendicité jusqu'à ce que le fin. Chaque jour, alors que l'enseignement, est différente. Il n'est jamais la même situation qui se produira chaque jour ... "

Voir le problème? Ce futur enseignant n'a pas eu une chance quand elle se retourna dans sa demande d'emploi écrite shoddily. Il était tout simplement inacceptable, par conséquent, elle aussi.

Compétences d'écriture sont si important que cela, donc commencer dès maintenant à former votre enfant à travailler dur sur chaque mission et ne jamais accepter un effort hâte conçu. Sinon, le résultat est une qualité faible et un enfant qui prétend non plus, "je ne peux pas écrire!" ou «Je déteste écrire!" Peut-être à la fois. En outre, et comme malheureux sera son incapacité à s'exprimer correctement quand il le faut d'autant plus que le grade d'un enseignant.

Et rappelez-vous, un brouillon copié à l'encre est encore un brouillon.

Commencez par le renforcement des cinq étapes du processus d'écriture enseignées dans nos écoles du comté de Montgomery.

1. Pré-écriture: les activités comprennent remue-méninges-griffonner des mots et des phrases associées à ce sujet à portée de main. Ceux-ci sont regroupées dans des "like-minded" les groupes.

2. Rough Draft: Aussi connu sous le premier projet, les idées ici en cluster sont transformées en paragraphes organisés logiquement, attachés ensemble avec une intro à une extrémité et une conclusion sur l'autre, tous mûrs pour la retouche et le polissage. Lignes à sauter est recommandé, de sorte qu'il ya de la place pour la révision.

3. Révision: Ici le phrasé et le contenu sont ciblées, avec une bonne dose de grattage et de la reformulation entraîné. Par exemple, demander à votre enfant afin d'éliminer ces adjectifs surexploitées comme bonne, belle et grande, et de réduire le nombre d'adverbes, ainsi. Au lieu de cela, il doit obtenir spécifiques et d'utiliser les verbes forts, tels que «Cet après-midi un chat balayée par sa fenêtre," au lieu de «Il est devenu vraiment, vraiment venteux."

Et, si cela est raisonnable, il devrait aussi laisser passer la liaison et aider les verbes, comme am, est, était, a, et ont. Une autre préoccupation: trop nombreuses phrases commençant par un et le ou les pronoms comme je, nous, lui, et ils.

Pour attraper certains de ces problèmes de formulation, demandez à votre enfant plier une feuille de papier de cahier dans la moitié de la longueur, l'étiquetage des deux résultantes colonnes, «le premier mot" et "verbes". Puis sa liste ont le premier mot de chaque phrase et chaque verbe utilisé. Un modèle se pose généralement, prête pour la révision ou littéralement «regarder à nouveau."

4. Montage: Ici, c'est tout au sujet de la mécanique. Une fois satisfait du contenu de la pièce, compléter avec un ouvre-fort et une conclusion satisfaisante, l'édition suit, en prenant pour but de l'orthographe, la ponctuation et la grammaire. Quelques conseils pour partager:

1) Diviser mots seulement entre les syllabes, les mots monosyllabiques ne peut pas être divisée.

2) Gardez soit à la passé ou présent partout.

3) Les peines doivent avoir chacun une sujet et un verbe pour éviter des fragments, à moins que l'écriture du dialogue comme "Prêt?"

4) Pour corriger run-ons, utilisez une période entre deux phrases complètes, un point-virgule si les deux sont étroitement liés, ou ajouter une conjonction (et, oui, mais) et une virgule entre eux.

5) Chaque paragraphe exige une idée principale, avec ses détails à l'appui et apparentées et / ou de faits. Nouvelle idée, nouveau paragraphe.

6) Pour que le dialogue, un nouveau paragraphe est nécessaire chaque fois que quelqu'un parle nouvelle.

7) Utilisez les apostrophes dans les contractions correctement et de montrer la propriété.

8) Utilisez des majuscules pour les noms propres, mots phrases »d'abord, et tous les noms et les adjectifs en-titres ne sont pas les prépositions.

9) Lire la pièce arrière, le dernier mot au premier, pour attraper les fautes d'orthographe.

Partagez ces conseils, puis prendre du recul. Une fois que votre enfant a à plusieurs reprises remanié la pièce et de le lire à haute voix pour lui-même plusieurs fois-cesse corriger les erreurs découvertes mécaniques et retravailler la langue de la pièce - alors vous pouvez jeter un oeil.

Mais ne faites pas les corrections vous-même. Au lieu de cela, il suffit de placer une coche à côté de chaque ligne de faible qui nécessite une attention, que ce soit pour la langue, la grammaire, la ponctuation ou d'orthographe. Une coche par erreur. Certaines lignes peuvent obtenir plusieurs.

Une fois retravaillé de nouveau à la satisfaction de tous, tout ce qu'il faut, c'est que la dernière étape et finale, la copie finale, et c'est l'enseignant-prêt-une bonne note un pari sûr....